【科协事业大家谈】守正创新 助力“双减”

发布日期:2022-02-09 16:15

      2021年,南京市科协紧紧围绕“双减”工作需求侧,创新工作思路方法,加强供给侧改革,从硬件条件建设、软件资源建设、特色展览活动打造、科技竞赛活动筹办、学习内容形式创新等方面进行实践探索和改革创新,形成了有益的经验做法,彰显了科协系统在助力“双减”工作中的综合优势。


▲[中国航天日] 主题展览在南京科技馆开展   刘成贺/摄


      为强化硬件环境支撑,近年来,南京市科协不断整合科技场馆资源,与南京市教育局加强合作,在中小学校开展创新类课程学习,不断拓展创新类课外活动场地,在南京科技馆三楼建设了1200多平方米的南京市青少年科技创新中心,分为常设展厅、星光秀场和创新工坊三个功能区,展示了南京中小学2009年以来科技创新实践历程和100多件教育成果。经过5个月的建设,该中心于2021年12月18日对外开放,为普通学生、中小学科技辅导员开展校外普适性的科创教育、青少年科技创新赛事提供了专业场地、培训场所,形成了服务“双减”工作的有力抓手。为提升南京科技场馆服务“双减”的整体能力水平,南京市科协从全市科普场馆中遴选出首批20家场馆,组建“1+N南京现代科技场馆联盟”。该联盟创新场馆领导管理体制机制,打破隶属关系的藩篱,建立“发展共谋、资源共享、品牌共建、人才共育、标准共树”的体系化平台,从源头增强了南京市科协对南京科技场馆的整合能力,为高质量服务“双减”工作奠定了硬件基础。

      为加强软件条件建设,南京市科协大力开发科技课程资源,根据《关于组织开展中小学生课后服务工作的方案》,加强服务“双减”课程研究,对科技馆、科普教育基地、学会、科技场馆联盟成员单位进行科普教育资源打造,形成活动资源包近130个,推出“公益性科普资源包进校园活动一览表”和“社会化课后育人活动一览表”。为加强科技馆服务“双减”的力度,南京市科协将南京科技馆《口袋里的科学》《科学实验秀》《跟我玩科学》品牌教育活动增至346场次,受众增加至24161人次。同时,增加中小学校整班级到科技馆开展研学课程场次。

      围绕学生的兴趣爱好,南京市科协举办了一系列特色展览活动,在“中国航天日”期间开展“中国航天公益形象大使走近中小学生”活动,特邀中国探月工程三期总设计师胡浩到科技馆与南京中小学生面对面交流;在科普日期间,举办“我心向党、薪火相传”第五届南京科普定向挑战赛、“无人机研学课堂”“科学实验秀”“口袋里的科学”“跟我玩科学”等青少年喜爱的品牌活动,丰富中小学生的业余生活。

      为丰富青少年科技文化生活,2021年,南京市科协陆续举办了“庆祝中国共产党成立100周年航天科普展”“礼赞百年·辉煌有宁”城市摄影展、“共襄战役、共享未来--新冠启示录病毒科普展”“庆祝中国共产党成立100周年美术作品展”“百年韶华科普为民--中国共产党领导下的百年科普展”“火星2035”沉浸式科学艺术展、“追逐繁星--小行星与陨石科普展”“精品荷花展”“二十四节气星空油画展”等8场临展。

      为更好地激发青少年开展科技创新的热情,南京市科协坚持以赛促建以比促学,举办了第27届青少年科技创新大赛,从1030项参评作品中评出569项优秀作品参加省赛,获省一等奖20项、二等奖28项、三等奖30项;举办第33届金钥匙科技竞赛活动,南京市16万中小学生参与个人赛网络答题,从52支参赛队伍中选拔12支队伍参加省团体赛决赛;组织南京市青少年创意编程与智能设计大赛,推荐优秀作品参加“第三届江苏省青少年创意编程与智能设计大赛”,线上申报获得一等奖27项、二等奖58项、三等奖25项,线下终评活动中南京市代表队取得一等奖2项、二等奖3项和三等奖1项,另有5名选手荣获“畅学编程未来科学家”专项奖;组织开展青少年科学影像节活动,南京市参赛作品占全省作品总数的三分之一;组织“诗词里的科学”网络挑战赛,评出诗词创作赛获奖作品一等奖10项、二等奖19项、二等奖23项,40名教师获得优秀指导教师奖,激发了中小学生在古典文化中学习科学知识的积极性。

      为满足青少年对高端学术报告的需求,南京市科协在院士专家组成的科普讲师团中,选出近百位专家走进全市12个区、90多所中小学,通过全年100场科普报告进校园活动,超2万中小学生线下受到面对面的教育,线上参加人数达4.8万人次。为丰富青少年户外活动,发挥城郊资源比较优势,南京市科协把南京市的高淳区、六合区科普基地纳入全市科普游图谱,把高淳区青松中华绒螯蟹博物馆、六合区金牛湖野生动物王国等纳入全市科普游线路。克服疫情影响,全年共开展63场次,其中,三分之一游学活动落在两郊区,把全市研学游的关注点、客流量逐步导入高淳、六合两区,较好地推动了青少年走出课堂、走进户外,丰富课外活动生活。(作者:南京市科协   编辑:谢长美)

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