让科学阅读拓宽我们的人生

发布日期:2019-03-07 10:00
    阅读,可以给我们带来什么?那科学阅读呢?2019年3月6日,江苏省科学传播中心走进南京科利华中学,在这所充满书香气息的校园,为550余名初一学生上了一堂生动又活泼的科学阅读课。



    本节课以《阅读,让我们成为更宽广的人》为主题,从更全面的认识周围的事物、更能明辨是非、“看”你没去过的地方,“阅”你没经历的人生和让自己成为更宽广的人等四个方面,为现场学生讲解了阅读和科学阅读的乐趣与益处。
授课老师从近期热门电影《流浪地球》开始说起,继而说到《流浪地球》原著,“其实电影只展现了原著中一小段的故事”。同学们惊呼:“原来原著小说比电影更精彩”,纷纷表示课后将去阅读《流浪地球》原著。


    随着课程的继续开展,老师将科学与阅读铺展开来,延伸到了太阳的变化和结局、氦闪、我们的太阳系、地球为什么适合人类居住以及宜居星球等问题。同学们在此了解到,适合人类居住的星球必须有以下几大条件:大气层、水、合适的温度、陆地、磁场和稳定的内部结构。

    紧接着,老师以毕淑敏的最新著作《南极之南》,带领学生们“看”那些没有去过的地方,感受人生尚未有的经历。同时建议同学们进行科学阅读时,在题材上可以更完整、体裁上可以更多样、风格上可以更丰富,并且向同学们推荐了不少类型的科学书籍。


    “科学阅读最终指向科学素养的提升与发展。同学们通过科学阅读掌握必要的科学知识,习惯于用探究的方式来对待遇到的问题,让探究成为基本的生活态度和思维方式,并且形成具有科学精神的价值观。”老师说道,“这种以科学的眼光看待世界、看待人类的视角,才是真正意义上的科学素养。”

    据悉,本次科学阅读活动是科利华中学第二届读书节的一部分。江苏省科学传播中心以此为契机,启动2019年年度科学阅读活动,将走进全省百余所中小学校开展科学阅读,并建立超过100个图书漂流屋。与此同时,江苏省科学传播中心将在百万量级APP应用——科学少年社中加入科学阅读音频栏目,在全省范围内寻找最美科学声音。(作者:陈建祥  编辑:谢长美)
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