“校园之间”智力竞技“战火”继续

发布日期：2018-05-18 09:30
      5月12日，沭阳县第三十届科普周启动，作为其重要的组成部分，由省科协、省科技厅等四家单位主办，省科学传播中心、省教育学会小学科学教学专委会、省科普场馆协会、省科普作家协会、沭阳县科协等七家单位承办的第12届江苏省“校园之间”智力竞技活动（第三赛区）在沭阳续燃“战火”。省科学传播中心常务副主任张驰，省中小学教研室科学教研员卢新祁，宿迁市科协副主席谢登，沭阳县科协党组书记、主席单迎庆等领导出席了开幕式。

启动仪式
       据了解，“校园之间”智力竞技活动以学校为单位，每队由3个孩子组成，通过团结协作、分工配合，完成主办方提出的命题要求。此次参加比赛的有来自徐州、淮安、盐城、宿迁及连云港地区的75支代表队225名小选手。
       据悉，赛题绝大部分是动手题，依托小学《科学》课开发，源于课本，高于课本，是课堂知识的课外延伸。比如，往年赛题“爆破摩天大楼”和“超级搭建”，就涉及到了苏教版《科学》四年级（下册）第4单元“力在哪里”、“摩擦力的秘密”，以及五年级（下册）第2单元“形状与结构”等知识。

竞赛现场
      赛题所需要的器材也很简单。据了解，除了紧扣《科学》教材之外，在赛题的设置上还注重普及性，赛题所需要的器材都是身边容易找到的。比如，“胡萝卜搭建”，就是用一根胡萝卜和50根牙签搭建出一个建筑模型来，此外，连吸管、白纸、扑克牌，灯泡等材料都是主角。由于材料简单、易于操作，“校园之间”常常被“复制”。一些带队老师在看到比赛后，深受启发，打算将比赛“带”回学校去。据悉，已经有超过百所学校把竞赛赛题列为科普周、科普节的活动之一。

竞赛现场
       科技类、动手类比赛，在过去总给人一种“苏南优于苏北”的印象。但是，记者发现，此次赛绩，经济欠发达地区选手并不比发达地区选手差。据工作人员介绍，“这一现象，一方面说明了随着《科学》课、综合实践课的开齐上足，苏北地区对科学教育的重视。另一方面，普及性竞赛也比较能够显示出孩子们本身的实践能力，有些机器人比赛、航模比赛属于提高型的比赛，这些比赛除了孩子本身的能力比拼之外，其实还有经济实力的竞争。”
       比赛除了考察选手本身的分析能力、动手能力之外，还考察选手之间的团结协作能力。工作人员告诉记者，“因为我们这是一个团体比赛，需要3名学生共同完成一样东西。如果3名选手各干各的，这样肯定得不到好的成绩。”据悉，总决赛将在南京举行。
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